\section{まとめ}
本研究では ie-virsh を実装し、既存の管理ツールとの比較を行った。学生の権限と使用できる資源を絞ることによって管理者の手間を減らすことができ、学生による不正な操作を制限できた。学生は情報工学科のアカウントを持っていれば、Web サービスの構築や課題の学習のために管理者とのやり取りなしに VM を作成し利用することができる。

セキュリティ面の対応が甘く、学生の VM に対する攻撃を防ぐために対策する必要がある。VM の脆弱性を検索し、対応しなければならない。またネットワークトラフィックを監視し、不正なトラフィックを検知することも必要である。