Mercurial > hg > RemoteEditor > vim7
annotate runtime/tutor/tutor.pl @ 39:c16898406ff2
synchorinize version 7.3.081
| author | one@zeus.cr.ie.u-ryukyu.ac.jp |
|---|---|
| date | Fri, 17 Dec 2010 17:43:06 +0900 |
| parents | e170173ecb68 |
| children |
| rev | line source |
|---|---|
| 0 | 1 =============================================================================== |
| 2 = W i t a j w t u t o r i a l u V I M - a - Wersja 1.7. = | |
| 3 =============================================================================== | |
| 4 | |
| 39 | 5 Vim to potężny edytor, który posiada wiele poleceń, zbyt dużo, by |
| 0 | 6 wyjaśnić je wszystkie w tym tutorialu. Ten przewodnik ma nauczyć |
| 39 | 7 Cię posługiwać się wystarczająco wieloma komendami, byś mógł łatwo |
| 0 | 8 używać Vima jako edytora ogólnego przeznaczenia. |
| 9 | |
| 10 Czas potrzebny na ukończenie tutoriala to 25 do 30 minut i zależy | |
| 11 od tego jak wiele czasu spędzisz na eksperymentowaniu. | |
| 12 | |
| 13 UWAGA: | |
| 14 Polecenia wykonywane w czasie lekcji zmodyfikują tekst. Zrób | |
| 15 wcześniej kopię tego pliku do ćwiczeń (jeśli zacząłeś komendą | |
| 39 | 16 "vimtutor", to już pracujesz na kopii). |
| 0 | 17 |
| 39 | 18 Pamiętaj, że przewodnik ten został zaprojektowany do nauki poprzez |
| 19 ćwiczenia. Oznacza to, że musisz wykonywać polecenia, by nauczyć się ich | |
| 20 prawidłowo. Jeśli będziesz jedynie czytał tekst, szybko zapomnisz wiele | |
| 0 | 21 poleceń! |
| 22 | |
| 39 | 23 Teraz upewnij się, że nie masz wciśniętego Caps Locka i wciskaj j |
| 0 | 24 tak długo dopóki Lekcja 1.1. nie wypełni całkowicie ekranu. |
| 25 | |
| 26 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 27 Lekcja 1.1.: PORUSZANIE SIĘ KURSOREM | |
| 28 | |
| 29 ** By wykonać ruch kursorem, wciśnij h, j, k, l jak pokazano. ** | |
| 30 | |
| 31 ^ | |
| 32 k Wskazówka: h jest po lewej | |
| 33 < h l > l jest po prawej | |
| 34 j j wygląda jak strzałka w dół | |
| 35 v | |
| 36 1. Poruszaj kursorem dopóki nie będziesz pewien, że pamiętasz polecenia. | |
| 37 | |
| 38 2. Trzymaj j tak długo aż będzie się powtarzał. | |
| 39 Teraz wiesz jak dojść do następnej lekcji. | |
| 40 | |
| 41 3. Używając strzałki w dół przejdź do następnej lekcji. | |
| 42 | |
| 39 | 43 Uwaga: Jeśli nie jesteś pewien czegoś co wpisałeś, wciśnij <ESC>, by wrócić do |
| 0 | 44 trybu Normal. Wtedy powtórz polecenie. |
| 45 | |
| 46 Uwaga: Klawisze kursora także powinny działać, ale używając hjkl będziesz | |
| 39 | 47 w stanie poruszać się o wiele szybciej, jak się tylko przyzwyczaisz. |
| 0 | 48 Naprawdę! |
| 49 | |
| 50 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 51 Lekcja 1.2.: WYCHODZENIE Z VIM-a | |
| 52 | |
| 39 | 53 !! UWAGA: Przed wykonaniem jakiegokolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !! |
| 0 | 54 |
| 55 1. Wciśnij <ESC> (aby upewnić się, że jesteś w trybie Normal). | |
| 56 2. Wpisz: :q!<ENTER>. | |
| 39 | 57 To spowoduje wyjście z edytora PORZUCAJĄC wszelkie zmiany, jakie |
| 58 zdążyłeś zrobić. Jeśli chcesz zapamiętać zmiany i wyjść, | |
| 0 | 59 wpisz: :wq<ENTER> |
| 60 | |
| 61 3. Kiedy widzisz znak zachęty powłoki wpisz komendę, żeby wrócić | |
| 62 do tutoriala. Czyli: vimtutor<ENTER> | |
| 63 | |
| 39 | 64 4. Jeśli chcesz zapamiętać polecenia, wykonaj kroki 1. do 3., aby |
| 0 | 65 wyjść i wrócić do edytora. |
| 66 | |
| 67 UWAGA: :q!<ENTER> porzuca wszelkie zmiany jakie zrobiłeś. W następnych | |
| 68 lekcjach dowiesz się jak je zapamiętywać. | |
| 69 | |
| 70 5. Przenieś kursor do lekcji 1.3. | |
| 71 | |
| 72 | |
| 73 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 74 Lekcja 1.3.: EDYCJA TEKSTU - KASOWANIE | |
| 75 | |
| 76 ** Wciśnij x aby usunąć znak pod kursorem. ** | |
| 77 | |
| 78 1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 79 | |
| 80 2. By poprawić błędy, naprowadź kursor na znak do usunięcia. | |
| 81 | |
| 82 3. Wciśnij x aby usunąć niechciany znak. | |
| 83 | |
| 84 4. Powtarzaj kroki 2. do 4. dopóki zdanie nie jest poprawne. | |
| 85 | |
| 86 ---> Kkrowa prrzeskoczyła prrzez ksiiężycc. | |
| 87 | |
| 39 | 88 5. Teraz, kiedy zdanie jest poprawione, przejdź do Lekcji 1.4. |
| 0 | 89 |
| 90 UWAGA: Ucz się przez ćwiczenie, nie wkuwanie. | |
| 91 | |
| 92 | |
| 93 | |
| 94 | |
| 95 | |
| 96 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 97 Lekcja 1.4.: EDYCJA TEKSTU - INSERT (wprowadzanie) | |
| 98 | |
| 99 | |
| 100 ** Wciśnij i aby wstawić tekst. ** | |
| 101 | |
| 102 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 103 | |
| 39 | 104 2. Aby poprawić pierwszy wiersz, ustaw kursor na pierwszym znaku PO tym, |
| 0 | 105 gdzie tekst ma być wstawiony. |
| 106 | |
| 107 3. Wciśnij i a następnie wpisz konieczne poprawki. | |
| 108 | |
| 39 | 109 4. Po poprawieniu błędu wciśnij <ESC>, by wrócić do trybu Normal. |
| 110 Powtarzaj kroki 2. do 4., aby poprawić całe zdanie. | |
| 0 | 111 |
| 112 ---> W tej brkje trochę . | |
| 113 ---> W tej linii brakuje trochę tekstu. | |
| 114 | |
| 39 | 115 5. Kiedy czujesz się swobodnie wstawiając tekst, przejdź do |
| 0 | 116 podsumowania poniżej. |
| 117 | |
| 118 | |
| 119 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 120 Lekcja 1.5.: EDYCJA TEKSTU - APPENDING (dodawanie) | |
| 121 | |
| 122 | |
| 123 ** Wciśnij A by dodać tekst. ** | |
| 124 | |
| 125 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 126 Nie ma znaczenia, który to będzie znak. | |
| 127 | |
| 128 2. Wciśnij A i wpisz odpowiednie dodatki. | |
| 129 | |
| 130 3. Kiedy tekst został dodany, wciśnij <ESC> i wróć do trybu Normalnego. | |
| 131 | |
| 39 | 132 4. Przenieś kursor do drugiej linii oznaczonej ---> i powtórz kroki 2. i 3., |
| 0 | 133 aby poprawić zdanie. |
| 134 | |
| 135 ---> Brakuje tu tro | |
| 136 Brakuje tu trochę tekstu. | |
| 137 ---> Tu też trochę bra | |
| 138 Tu też trochę brakuje. | |
| 139 | |
| 39 | 140 5. Kiedy już utrwaliłeś ćwiczenie, przejdź do lekcji 1.6. |
| 0 | 141 |
| 142 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 143 Lekcja 1.6.: EDYCJA PLIKU | |
| 144 | |
| 145 ** Użyj :wq aby zapisać plik i wyjść. ** | |
| 146 | |
| 39 | 147 !! UWAGA: zanim wykonasz jakiekolwiek polecenia przeczytaj całą lekcję !! |
| 0 | 148 |
| 149 1. Zakończ tutorial tak jak w lekcji 1.2.: :q! | |
| 39 | 150 lub, jeśli masz dostęp do innego terminala, wykonaj kolejne kroki tam. |
| 0 | 151 |
| 152 2. W powłoce wydaj polecenie: vim tutor<ENTER> | |
| 39 | 153 "vim" jest poleceniem uruchamiającym edytor Vim. 'tutor' to nazwa pliku, |
| 154 jaki chcesz edytować. Użyj pliku, który może zostać zmieniony. | |
| 0 | 155 |
| 39 | 156 3. Dodaj i usuń tekst tak, jak się nauczyłeś w poprzednich lekcjach. |
| 0 | 157 |
| 158 4. Zapisz plik ze zmianami i opuść Vima: :wq<ENTER> | |
| 159 | |
| 39 | 160 5. Jeśli zakończyłeś vimtutor w kroku 1., uruchom go ponownie i przejdź |
|
34
e170173ecb68
before ack base protocol.
Shinji KONO <kono@ie.u-ryukyu.ac.jp>
parents:
0
diff
changeset
|
161 do podsumowania poniżej. |
| 0 | 162 |
| 163 6. Po przeczytaniu wszystkich kroków i ich zrozumieniu: wykonaj je. | |
| 164 | |
| 165 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 166 LEKCJA 1. PODSUMOWANIE | |
| 167 | |
| 168 1. Poruszasz kursorem używając "strzałek" i klawiszy hjkl . | |
| 169 h (w lewo) j (w dół) k (do góry) l (w prawo) | |
| 170 | |
| 39 | 171 2. By wejść do Vima, (z powłoki) wpisz: |
| 0 | 172 vim NAZWA_PLIKU<ENTER> |
| 173 | |
| 39 | 174 3. By wyjść z Vima, wpisz: |
| 175 <ESC> :q!<ENTER> by usunąć wszystkie zmiany. | |
| 0 | 176 LUB: <ESC> :wq<ENTER> by zmiany zachować. |
| 177 | |
| 39 | 178 4. By usunąć znak pod kursorem, wciśnij: x |
| 0 | 179 |
| 180 5. By wstawić tekst przed kursorem lub dodać: | |
| 181 i wpisz tekst <ESC> wstawi przed kursorem | |
| 182 A wpisz tekst <ESC> doda na końcu linii | |
| 183 | |
| 184 UWAGA: Wciśnięcie <ESC> przeniesie Cię z powrotem do trybu Normal | |
| 185 lub odwoła niechciane lub częściowo wprowadzone polecenia. | |
| 186 | |
| 187 Teraz możemy kontynuować i przejść do Lekcji 2. | |
| 188 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 189 Lekcja 2.1.: POLECENIE DELETE (usuwanie) | |
| 190 | |
| 191 | |
| 39 | 192 ** Wpisz dw by usunąć wyraz. ** |
| 0 | 193 |
| 39 | 194 1. Wciśnij <ESC>, by upewnić się, że jesteś w trybie Normal. |
| 0 | 195 |
| 196 2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 197 | |
| 39 | 198 3. Przesuń kursor na początek wyrazu, który chcesz usunąć. |
| 0 | 199 |
| 200 4. Wpisz dw by usunąć wyraz. | |
| 201 | |
| 202 UWAGA: Litera d pojawi się na dole ekranu. Vim czeka na wpisanie w . | |
| 39 | 203 Jeśli zobaczysz inny znak, oznacza to, że wpisałeś coś źle; wciśnij |
| 0 | 204 <ESC> i zacznij od początku. |
| 205 | |
| 206 ---> Jest tu parę papier wyrazów, które kamień nie należą do nożyce tego zdania. | |
| 207 | |
| 208 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki zdanie nie będzie poprawne, potem | |
| 209 przejdź do Lekcji 2.2. | |
| 210 | |
| 211 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 212 Lekcja 2.2.: WIĘCEJ POLECEŃ USUWAJĄCYCH | |
| 213 | |
| 214 | |
| 215 ** Wpisz d$ aby usunąć tekst do końca linii. ** | |
| 216 | |
| 217 1. Wciśnij <ESC> aby się upewnić, że jesteś w trybie Normal. | |
| 218 | |
| 219 2. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 220 | |
| 221 3. Przenieś kursor do końca poprawnego zdania (PO pierwszej . ). | |
| 222 | |
| 223 4. Wpisz d$ aby usunąć resztę linii. | |
| 224 | |
| 225 ---> Ktoś wpisał koniec tego zdania dwukrotnie. zdania dwukrotnie. | |
| 226 | |
| 227 | |
| 39 | 228 5. Przejdź do Lekcji 2.3., by zrozumieć co się stało. |
| 0 | 229 |
| 230 | |
| 231 | |
| 232 | |
| 233 | |
| 234 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 235 Lekcja 2.3.: O OPERATORACH I RUCHACH | |
| 236 | |
| 237 | |
| 39 | 238 Wiele poleceń zmieniających tekst jest złożonych z operatora i ruchu. |
| 239 Format dla polecenia usuwającego z operatorem d jest następujący: | |
| 0 | 240 |
| 241 d ruch | |
| 242 | |
| 39 | 243 gdzie: |
| 0 | 244 d - operator usuwania. |
| 245 ruch - na czym polecenie będzie wykonywane (lista poniżej). | |
| 246 | |
| 247 Krótka lista ruchów: | |
| 248 w - do początku następnego wyrazu WYŁĄCZAJĄC pierwszy znak. | |
| 249 e - do końca bieżącego wyrazu, WŁĄCZAJĄC ostatni znak. | |
| 250 $ - do końca linii, WŁĄCZAJĄC ostatni znak. | |
| 251 | |
| 252 W ten sposób wpisanie de usunie znaki od kursora do końca wyrazu. | |
| 253 | |
| 254 UWAGA: Wpisanie tylko ruchu w trybie Normal bez operatora przeniesie kursor | |
| 39 | 255 tak, jak to określono. |
| 0 | 256 |
| 257 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 258 Lekcja 2.4.: UŻYCIE MNOŻNIKA DLA RUCHU | |
| 259 | |
| 260 | |
| 261 ** Wpisanie liczby przed ruchem powtarza ruch odpowiednią ilość razy. ** | |
| 262 | |
| 263 1. Przenieś kursor na początek linii poniżej zaznaczonej --->. | |
| 264 | |
| 265 2. Wpisz 2w aby przenieść kursor o dwa wyrazy do przodu. | |
| 266 | |
| 267 3. Wpisz 3e aby przenieść kursor do końca trzeciego wyrazu w przód. | |
| 268 | |
| 39 | 269 4. Wpisz 0 (zero), aby przenieść kursor na początek linii. |
| 0 | 270 |
| 271 5. Powtórz kroki 2. i 3. z innymi liczbami. | |
| 272 | |
| 273 | |
| 39 | 274 ---> To jest zwykły wiersz z wyrazami, po których możesz się poruszać. |
| 0 | 275 |
| 276 6. Przejdź do lekcji 2.5. | |
| 277 | |
| 278 | |
| 279 | |
| 280 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 39 | 281 Lekcja 2.5.: UŻYCIE MNOŻNIKA, BY WIĘCEJ USUNĄĆ |
| 0 | 282 |
| 283 | |
| 284 ** Wpisanie liczby z operatorem powtarza go odpowiednią ilość razy. ** | |
| 285 | |
| 286 W wyżej wspomnianej kombinacji operatora usuwania i ruchu podaj mnożnik | |
| 39 | 287 przed ruchem, by więcej usunąć: |
| 0 | 288 d liczba ruch |
| 289 | |
| 290 1. Przenieś kursor do pierwszego wyrazu KAPITALIKAMI w linii zaznaczonej --->. | |
| 291 | |
| 292 2. Wpisz 2dw aby usunąć dwa wyrazy KAPITALIKAMI. | |
| 293 | |
| 39 | 294 3. Powtarzaj kroki 1. i 2. z innymi mnożnikami, aby usunąć kolejne wyrazy |
| 0 | 295 KAPITALIKAMI jednym poleceniem |
| 296 | |
| 297 ---> ta ASD WE linia QWE ASDF ZXCV FG wyrazów została ERT FGH CF oczyszczona. | |
| 298 | |
| 299 UWAGA: Mnożnik pomiędzy operatorem d i ruchem działa podobnie do ruchu bez | |
| 300 operatora. | |
| 301 | |
| 302 | |
| 303 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 304 Lekcja 2.6.: OPEROWANIE NA LINIACH | |
| 305 | |
| 306 | |
| 307 ** Wpisz dd aby usunąć całą linię. ** | |
| 308 | |
| 309 Z powodu częstości usuwania całych linii, projektanci Vi zdecydowali, że | |
| 310 będzie łatwiej wpisać dwa razy d aby usunąć linię. | |
| 311 | |
| 312 1. Przenieś kursor do drugiego zdania z wierszyka poniżej. | |
| 313 2. Wpisz dd aby usunąć wiersz. | |
| 314 3. Teraz przenieś się do czwartego wiersza. | |
| 39 | 315 4. Wpisz 2dd aby usunąć dwa wiersze. |
| 0 | 316 |
| 317 ---> 1) Róże są czerwone, | |
| 318 ---> 2) Błoto jest fajne, | |
| 319 ---> 3) Fiołki są niebieskie, | |
| 320 ---> 4) Mam samochód, | |
| 321 ---> 5) Zegar podaje czas, | |
| 322 ---> 6) Cukier jest słodki, | |
| 323 ---> 7) I ty też. | |
| 324 | |
| 325 | |
| 326 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 327 Lekcja 2.7.: POLECENIE UNDO (cofnij) | |
| 328 | |
| 329 | |
| 330 ** Wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia. | |
| 331 U zaś, by cofnąć skutki dla całej linii. ** | |
| 332 | |
| 333 1. Przenieś kursor do zdania poniżej oznaczonego ---> i umieść go na | |
| 334 pierwszym błędzie. | |
| 335 2. Wpisz x aby usunąć pierwszy niechciany znak. | |
| 336 3. Teraz wciśnij u aby cofnąć skutki ostatniego polecenia. | |
| 337 4. Tym razem popraw wszystkie błędy w linii używając polecenia x . | |
| 39 | 338 5. Teraz wciśnij wielkie U aby przywrócić linię do oryginalnego stanu. |
| 339 6. Teraz wciśnij u kilka razy, by cofnąć U i poprzednie polecenia. | |
| 0 | 340 7. Teraz wpisz CTRL-R (trzymaj równocześnie wciśnięte klawisze CTRL i R) |
| 341 kilka razy, by cofnąć cofnięcia. | |
| 342 | |
| 39 | 343 ---> Poopraw błędyyy w teej liniii i zaamiień je prrzez coofnij. |
| 0 | 344 |
| 345 8. To są bardzo pożyteczne polecenia. | |
| 346 | |
| 347 Przejdź teraz do podsumowania Lekcji 2. | |
| 348 | |
| 349 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 350 LEKCJA 2. PODSUMOWANIE | |
| 351 | |
| 352 | |
| 39 | 353 1. By usunąć znaki od kursora do następnego wyrazu, wpisz: dw |
| 354 2. By usunąć znaki od kursora do końca linii, wpisz: d$ | |
| 0 | 355 3. By usunąć całą linię: dd |
| 39 | 356 4. By powtórzyć ruch, poprzedź go liczbą: 2w |
| 0 | 357 5. Format polecenia zmiany to: |
| 358 operator [liczba] ruch | |
| 359 gdzie: | |
| 39 | 360 operator - to, co trzeba zrobić (np. d dla usuwania) |
| 0 | 361 [liczba] - opcjonalne, ile razy powtórzyć ruch |
| 362 ruch - przenosi nad tekstem do operowania, takim jak w (wyraz), | |
| 39 | 363 $ (do końca linii) etc. |
| 0 | 364 |
| 39 | 365 6. By przejść do początku linii, użyj zera: 0 |
| 366 7. By cofnąć poprzednie polecenie, wpisz: u (małe u) | |
| 367 By cofnąć wszystkie zmiany w linii, wpisz: U (wielkie U) | |
| 368 By cofnąć cofnięcie, wpisz: CTRL-R | |
| 0 | 369 |
| 370 | |
| 371 | |
| 372 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 373 Lekcja 3.1.: POLECENIE PUT (wstaw) | |
| 374 | |
| 375 | |
| 376 ** Wpisz p by wstawić ostatnie usunięcia za kursorem. ** | |
| 377 | |
| 378 1. Przenieś kursor do pierwszej linii ---> poniżej. | |
| 379 | |
| 380 2. Wpisz dd aby usunąć linię i przechować ją w rejestrze Vima. | |
| 381 | |
| 39 | 382 3. Przenieś kursor do linii c), POWYŻEJ tej, gdzie usunięta linia powinna |
| 0 | 383 się znajdować. |
| 384 | |
| 385 4. Wciśnij p by wstawić linię poniżej kursora. | |
| 386 | |
| 387 5. Powtarzaj kroki 2. do 4. aż znajdą się w odpowiednim porządku. | |
| 388 | |
| 389 ---> d) Jak dwa aniołki. | |
| 390 ---> b) Na dole fiołki, | |
| 391 ---> c) A my się kochamy, | |
| 392 ---> a) Na górze róże, | |
| 393 | |
| 394 | |
| 395 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 396 Lekcja 3.2.: POLECENIE REPLACE (zastąp) | |
| 397 | |
| 398 | |
| 399 ** Wpisz rx aby zastąpić znak pod kursorem na x . ** | |
| 400 | |
| 401 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej ---> | |
| 402 | |
| 403 2. Ustaw kursor na pierwszym błędzie. | |
| 404 | |
| 405 3. Wpisz r a potem znak jaki powinien go zastąpić. | |
| 406 | |
| 39 | 407 4. Powtarzaj kroki 2. i 3. dopóki pierwsza linia nie będzie taka, jak druga. |
| 0 | 408 |
| 39 | 409 ---> Kjedy ten wiersz bił wstókiwany, ktoś wciznął perę złych klawirzy! |
| 410 ---> Kiedy ten wiersz był wstukiwany, ktoś wcisnął parę złych klawiszy! | |
| 0 | 411 |
| 412 5. Teraz czas na Lekcję 3.3. | |
| 413 | |
| 414 | |
| 39 | 415 UWAGA: Pamiętaj, by uczyć się ćwicząc, a nie pamięciowo. |
| 0 | 416 |
| 417 | |
| 418 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 419 Lekcja 3.3.: OPERATOR CHANGE (zmień) | |
| 420 | |
| 39 | 421 ** By zmienić do końca wyrazu, wpisz ce . ** |
| 0 | 422 |
| 423 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 424 | |
| 425 2. Umieść kursor na u w lunos. | |
| 426 | |
| 427 3. Wpisz ce i popraw wyraz (w tym wypadku wstaw inia ). | |
| 428 | |
| 429 4. Wciśnij <ESC> i przejdź do następnej planowanej zmiany. | |
| 430 | |
| 39 | 431 5. Powtarzaj kroki 3. i 4. dopóki pierwsze zdanie nie będzie takie same, |
| 0 | 432 jak drugie. |
| 433 | |
| 434 ---> Ta lunos ma pire słów, które tżina zbnic użifajonc pcmazu zmień. | |
| 435 ---> Ta linia ma parę słów, które trzeba zmienić używając polecenia zmień. | |
| 436 | |
| 437 Zauważ, że ce nie tylko zamienia wyraz, ale także zmienia tryb na | |
| 438 Insert (wprowadzanie). | |
| 439 | |
| 440 | |
| 441 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 442 Lekcja 3.4.: WIĘCEJ ZMIAN UŻYWAJĄC c | |
| 443 | |
| 444 | |
| 39 | 445 ** Polecenie change używa takich samych ruchów, jak delete. ** |
| 0 | 446 |
| 39 | 447 1. Operator change działa tak samo, jak delete. Format wygląda tak: |
| 0 | 448 |
| 449 c [liczba] ruch | |
| 450 | |
| 39 | 451 2. Ruchy są także takie same, np.: w (wyraz), $ (koniec linii) etc. |
| 0 | 452 |
| 453 3. Przenieś się do pierwszej linii poniżej oznaczonej ---> | |
| 454 | |
| 455 4. Ustaw kursor na pierwszym błędzie. | |
| 456 | |
| 457 5. Wpisz c$ , popraw koniec wiersza i wciśnij <ESC>. | |
| 458 | |
| 39 | 459 ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony, aby wyglądał tak, jak drugi. |
| 0 | 460 ---> Koniec tego wiersza musi być poprawiony używając polecenia c$ . |
| 461 | |
| 462 UWAGA: Możesz używać <BS> aby poprawiać błędy w czasie pisania. | |
| 463 | |
| 464 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 465 LEKCJA 3. PODSUMOWANIE | |
| 466 | |
| 467 | |
| 468 1. Aby wstawić tekst, który został wcześniej usunięty wciśnij p . To | |
| 469 polecenie wstawia skasowany tekst PO kursorze (jeśli cała linia | |
| 470 została usunięta, zostanie ona umieszczona w linii poniżej kursora). | |
| 471 | |
| 39 | 472 2. By zamienić znak pod kursorem, wciśnij r a potem znak, który ma zastąpić |
| 0 | 473 oryginalny. |
| 474 | |
| 39 | 475 3. Operator change pozwala Ci na zastąpienie od kursora do miejsca, gdzie |
| 476 zabrałby Cię ruch. Np. wpisz ce aby zamienić tekst od kursora do końca | |
| 0 | 477 wyrazu, c$ aby zmienić tekst do końca linii. |
| 478 | |
| 479 4. Format do polecenia change (zmień): | |
| 480 | |
| 481 c [liczba] obiekt | |
| 482 | |
| 483 Teraz przejdź do następnej lekcji. | |
| 484 | |
| 485 | |
| 486 | |
| 487 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 488 Lekcja 4.1.: POŁOŻENIE KURSORA ORAZ STATUS PLIKU | |
| 489 | |
| 490 ** Naciśnij CTRL-G aby zobaczyć swoje położenie w pliku i status | |
| 491 pliku. Naciśnij G aby przejść do linii w pliku. ** | |
| 492 | |
| 493 UWAGA: Przeczytaj całą lekcję zanim wykonasz jakieś polecenia!!! | |
| 494 | |
| 495 1. Przytrzymaj klawisz CTRL i wciśnij g . Używamy notacji CTRL-G. | |
| 496 Na dole strony pojawi się pasek statusu z nazwą pliku i pozycją w pliku. | |
| 497 Zapamiętaj numer linii dla potrzeb kroku 3. | |
| 498 | |
| 499 UWAGA: Możesz też zobaczyć pozycję kursora w prawym, dolnym rogu ekranu. | |
| 39 | 500 Dzieje się tak kiedy ustawiona jest opcja 'ruler' (więcej w lekcji 6.). |
| 0 | 501 |
| 502 2. Wciśnij G aby przejść na koniec pliku. | |
| 503 Wciśnij gg aby przejść do początku pliku. | |
| 504 | |
| 39 | 505 3. Wpisz numer linii, w której byłeś a potem G . To przeniesie Cię |
| 0 | 506 z powrotem do linii, w której byłeś kiedy wcisnąłeś CTRL-G. |
| 507 | |
| 508 4. Jeśli czujesz się wystarczająco pewnie, wykonaj kroki 1-3. | |
| 509 | |
| 510 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 511 Lekcja 4.2.: POLECENIE SZUKAJ | |
| 512 | |
| 513 | |
| 39 | 514 ** Wpisz / a następnie wyrażenie, aby je znaleźć. ** |
| 0 | 515 |
| 39 | 516 1. W trybie Normal wpisz / . Zauważ, że znak ten oraz kursor pojawią |
| 517 się na dole ekranu tak samo, jak polecenie : . | |
| 0 | 518 |
| 519 2. Teraz wpisz błond<ENTER> . To jest słowo, którego chcesz szukać. | |
| 520 | |
| 521 3. By szukać tej samej frazy ponownie, po prostu wciśnij n . | |
| 522 Aby szukać tej frazy w przeciwnym, kierunku wciśnij N . | |
| 523 | |
| 524 4. Jeśli chcesz szukać frazy do tyłu, użyj polecenia ? zamiast / . | |
| 525 | |
| 39 | 526 5. Aby wrócić gdzie byłeś, wciśnij CTRL-O. Powtarzaj, by wrócić dalej. CTRL-I |
| 0 | 527 idzie do przodu. |
| 528 | |
| 39 | 529 Uwaga: 'błond' to nie jest metoda, by przeliterować błąd; 'błond' to błąd. |
| 530 Uwaga: Kiedy szukanie osiągnie koniec pliku, będzie kontynuowane od początku | |
| 0 | 531 o ile opcja 'wrapscan' nie została przestawiona. |
| 532 | |
| 533 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 534 Lekcja 4.3.: W POSZUKIWANIU PARUJĄCYCH NAWIASÓW | |
| 535 | |
| 536 | |
| 537 ** Wpisz % by znaleźć parujący ), ], lub } . ** | |
| 538 | |
| 539 1. Umieść kursor na którymś z (, [, lub { w linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 540 | |
| 541 2. Teraz wpisz znak % . | |
| 542 | |
| 543 3. Kursor powinien się znaleźć na parującym nawiasie. | |
| 544 | |
| 545 4. Wciśnij % aby przenieść kursor z powrotem do parującego nawiasu. | |
| 546 | |
| 547 5. Przenieś kursor do innego (,),[,],{ lub } i zobacz co robi % . | |
| 548 | |
| 549 ---> To ( jest linia testowa z (, [, ] i {, } . )) | |
| 550 | |
| 551 Uwaga: Ta funkcja jest bardzo użyteczna w debuggowaniu programu | |
| 552 z niesparowanymi nawiasami! | |
| 553 | |
| 554 | |
| 555 | |
| 556 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 557 Lekcja 4.4.: POLECENIE SUBSTITUTE (zamiana) | |
| 558 | |
| 559 | |
| 560 ** Wpisz :s/stary/nowy/g aby zamienić 'stary' na 'nowy'. ** | |
| 561 | |
| 562 1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 563 | |
| 564 2. Wpisz :s/czaas/czas<ENTER> . Zauważ, że to polecenie zmienia | |
| 565 tylko pierwsze wystąpienie 'czaas' w linii. | |
| 566 | |
| 567 3. Teraz wpisz :s/czaas/czas/g . Dodane g oznacza zamianę (substytucję) | |
| 568 globalnie w całej linii. Zmienia wszystkie wystąpienia 'czaas' w linii. | |
| 569 | |
| 570 ---> Najlepszy czaas na zobaczenie najładniejszych kwiatów to czaas wiosny. | |
| 571 | |
| 572 4. Aby zmienić wszystkie wystąpienia łańcucha znaków pomiędzy dwoma liniami, | |
| 573 wpisz: :#,#s/stare/nowe/g gdzie #,# są numerami linii ograniczających | |
| 39 | 574 region, gdzie ma nastąpić zamiana. |
| 0 | 575 wpisz :%s/stare/nowe/g by zmienić wszystkie wystąpienia w całym pliku. |
| 576 wpisz :%s/stare/nowe/gc by zmienić wszystkie wystąpienia w całym | |
| 39 | 577 pliku, prosząc o potwierdzenie za każdym razem. |
| 0 | 578 |
| 579 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 580 LEKCJA 4. PODSUMOWANIE | |
| 581 | |
| 582 1. CTRL-G pokaże Twoją pozycję w pliku i status pliku. SHIFT-G przenosi | |
| 39 | 583 Cię do końca pliku. |
| 0 | 584 G przenosi do końca pliku. |
| 585 liczba G przenosi do linii [liczba]. | |
| 586 gg przenosi do pierwszej linii. | |
| 587 | |
| 588 2. Wpisanie / a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO PRZODU. | |
| 589 Wpisanie ? a następnie łańcucha znaków szuka łańcucha DO TYŁU. | |
| 590 Po wyszukiwaniu wciśnij n by znaleźć następne wystąpienie szukanej | |
| 39 | 591 frazy w tym samym kierunku lub N by szukać w kierunku przeciwnym. |
| 0 | 592 CTRL-O przenosi do starszych pozycji, CTRL-I do nowszych. |
| 593 | |
| 594 3. Wpisanie % gdy kursor znajduje się na (,),[,],{, lub } lokalizuje | |
| 595 parujący znak. | |
| 596 | |
| 39 | 597 4. By zamienić pierwszy stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy |
| 598 By zamienić wszystkie stary na nowy w linii, wpisz :s/stary/nowy/g | |
| 0 | 599 By zamienić frazy pomiędzy dwoma liniami # wpisz :#,#s/stary/nowy/g |
| 39 | 600 By zamienić wszystkie wystąpienia w pliku, wpisz :%s/stary/nowy/g |
| 601 By Vim prosił Cię o potwierdzenie, dodaj 'c' :%s/stary/nowy/gc | |
| 0 | 602 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ |
| 39 | 603 Lekcja 5.1.: JAK WYKONAĆ POLECENIA ZEWNĘTRZNE? |
| 0 | 604 |
| 605 | |
| 39 | 606 ** Wpisz :! a następnie zewnętrzne polecenie, by je wykonać. ** |
| 0 | 607 |
| 608 1. Wpisz znajome polecenie : by ustawić kursor na dole ekranu. To pozwala | |
| 609 na wprowadzenie komendy linii poleceń. | |
| 610 | |
| 611 2. Teraz wstaw ! (wykrzyknik). To umożliwi Ci wykonanie dowolnego | |
| 612 zewnętrznego polecenia powłoki. | |
| 613 | |
| 614 3. Jako przykład wpisz ls za ! a następnie wciśnij <ENTER>. To polecenie | |
| 615 pokaże spis plików w Twoim katalogu, tak jakbyś był przy znaku zachęty | |
| 616 powłoki. Możesz też użyć :!dir jeśli ls nie działa. | |
| 617 | |
| 618 Uwaga: W ten sposób można wykonać wszystkie polecenia powłoki. | |
| 619 Uwaga: Wszystkie polecenia : muszą być zakończone <ENTER>. | |
| 620 Od tego momentu nie zawsze będziemy o tym wspominać. | |
| 621 | |
| 622 | |
| 623 | |
| 624 | |
| 625 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 626 Lekcja 5.2.: WIĘCEJ O ZAPISYWANIU PLIKÓW | |
| 627 | |
| 628 | |
| 39 | 629 ** By zachować zmiany w tekście, wpisz :w NAZWA_PLIKU . ** |
| 0 | 630 |
| 631 1. Wpisz :!dir lub :!ls by zobaczyć spis plików w katalogu. | |
| 39 | 632 Już wiesz, że musisz po tym wcisnąć <ENTER>. |
| 0 | 633 |
| 39 | 634 2. Wybierz nazwę pliku, jaka jeszcze nie istnieje, np. TEST. |
| 0 | 635 |
| 636 3. Teraz wpisz: :w TEST (gdzie TEST jest nazwą pliku jaką wybrałeś.) | |
| 637 | |
| 638 4. To polecenie zapamięta cały plik (Vim Tutor) pod nazwą TEST. | |
| 39 | 639 By to sprawdzić, wpisz :!dir lub :!ls żeby znowu zobaczyć listę plików. |
| 0 | 640 |
| 641 Uwaga: Zauważ, że gdybyś teraz wyszedł z Vima, a następnie wszedł ponownie | |
| 39 | 642 poleceniem vim TEST , plik byłby dokładną kopią tutoriala, kiedy go |
| 0 | 643 zapisywałeś. |
| 644 | |
| 645 5. Teraz usuń plik wpisując (MS-DOS): :!del TEST | |
| 646 lub (Unix): :!rm TEST | |
| 647 | |
| 648 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 649 Lekcja 5.3.: WYBRANIE TEKSTU DO ZAPISU | |
| 650 | |
| 651 | |
| 39 | 652 ** By zachować część pliku, wpisz v ruch :w NAZWA_PLIKU ** |
| 0 | 653 |
| 654 1. Przenieś kursor do tego wiersza. | |
| 655 | |
| 656 2. Wciśnij v i przenieś kursor do punktu 5. Zauważ, że tekst został | |
| 657 podświetlony. | |
| 658 | |
| 659 3. Wciśnij znak : . Na dole ekranu pojawi się :'<,'> . | |
| 660 | |
| 661 4. Wpisz w TEST , gdzie TEST to nazwa pliku, który jeszcze nie istnieje. | |
| 662 Upewnij się, że widzisz :'<,'>w TEST zanim wciśniesz Enter. | |
| 663 | |
| 664 5. Vim zapisze wybrane linie do pliku TEST. Użyj :!dir lub :!ls , żeby to | |
| 665 zobaczyć. Jeszcze go nie usuwaj! Użyjemy go w następnej lekcji. | |
| 666 | |
| 39 | 667 UWAGA: Wciśnięcie v zaczyna tryb Wizualny. Możesz poruszać kursorem, by |
| 668 zmienić rozmiary zaznaczenia. Możesz też użyć operatora, by zrobić coś | |
| 0 | 669 z tekstem. Na przykład d usuwa tekst. |
| 670 | |
| 671 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 672 Lekcja 5.4.: WSTAWIANIE I ŁĄCZENIE PLIKÓW | |
| 673 | |
| 674 | |
| 39 | 675 ** By wstawić zawartość pliku, wpisz :r NAZWA_PLIKU ** |
| 0 | 676 |
| 677 1. Umieść kursor tuż powyżej tej linii. | |
| 678 | |
| 679 UWAGA: Po wykonaniu kroku 2. zobaczysz tekst z Lekcji 5.3. Potem przejdź | |
| 39 | 680 do DOŁU, by zobaczyć ponownie tę lekcję. |
| 0 | 681 |
| 682 2. Teraz wczytaj plik TEST używając polecenia :r TEST , gdzie TEST | |
| 683 jest nazwą pliku. | |
| 684 Wczytany plik jest umieszczony poniżej linii z kursorem. | |
| 685 | |
| 39 | 686 3. By sprawdzić czy plik został wczytany, cofnij kursor i zobacz, że |
| 0 | 687 teraz są dwie kopie Lekcji 5.3., oryginał i kopia z pliku. |
| 688 | |
| 689 UWAGA: Możesz też wczytać wyjście zewnętrznego polecenia. Na przykład | |
| 690 :r !ls wczytuje wyjście polecenia ls i umieszcza je pod poniżej | |
| 691 kursora. | |
| 692 | |
| 693 | |
| 694 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 695 LEKCJA 5. PODSUMOWANIE | |
| 696 | |
| 697 | |
| 698 1. :!polecenie wykonuje polecenie zewnętrzne. | |
| 699 | |
| 700 Użytecznymi przykładami są: | |
| 701 | |
| 702 :!dir - pokazuje spis plików w katalogu. | |
| 703 | |
| 704 :!rm NAZWA_PLIKU - usuwa plik NAZWA_PLIKU. | |
| 705 | |
| 706 2. :w NAZWA_PLIKU zapisuje obecny plik Vima na dysk z nazwą NAZWA_PLIKU. | |
| 707 | |
| 708 3. v ruch :w NAZWA_PLIKU zapisuje Wizualnie wybrane linie do NAZWA_PLIKU. | |
| 709 | |
| 710 4. :r NAZWA_PLIKU wczytuje z dysku plik NAZWA_PLIKU i wstawia go do | |
| 711 bieżącego pliku poniżej kursora. | |
| 712 | |
| 713 5. :r !dir wczytuje wyjście polecenia dir i umieszcza je poniżej kursora. | |
| 714 | |
| 715 | |
| 716 | |
| 717 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 718 Lekcja 6.1.: POLECENIE OPEN (otwórz) | |
| 719 | |
| 720 | |
| 721 ** Wpisz o by otworzyć linię poniżej kursora i przenieść się do | |
| 722 trybu Insert (wprowadzanie). ** | |
| 723 | |
| 724 1. Przenieś kursor do linii poniżej oznaczonej --->. | |
| 725 | |
| 39 | 726 2. Wpisz o (małe), by otworzyć linię PONIŻEJ kursora i przenieść się |
| 0 | 727 do trybu Insert (wprowadzanie). |
| 728 | |
| 729 3. Wpisz trochę tekstu i wciśnij <ESC> by wyjść z trybu Insert (wprowadzanie). | |
| 730 | |
| 731 ---> Po wciśnięciu o kursor znajdzie się w otwartej linii w trybie Insert. | |
| 732 | |
| 39 | 733 4. By otworzyć linię POWYŻEJ kursora, wciśnij wielkie O zamiast małego |
| 0 | 734 o . Wypróbuj to na linii poniżej. |
| 735 | |
| 736 ---> Otwórz linię powyżej wciskając SHIFT-O gdy kursor będzie na tej linii. | |
| 737 | |
| 738 | |
| 739 | |
| 740 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 741 Lekcja 6.2.: POLECENIE APPEND (dodaj) | |
| 742 | |
| 743 | |
| 744 ** Wpisz a by dodać tekst ZA kursorem. ** | |
| 745 | |
| 746 1. Przenieś kursor do początku pierwszej linii poniżej oznaczonej ---> | |
| 747 | |
| 748 2. Wciskaj e dopóki kursor nie będzie na końcu li . | |
| 749 | |
| 39 | 750 3. Wpisz a (małe), aby dodać tekst ZA znakiem pod kursorem. |
| 0 | 751 |
| 39 | 752 4. Dokończ wyraz tak, jak w linii poniżej. Wciśnij <ESC> aby opuścić tryb |
| 0 | 753 Insert. |
| 754 | |
| 755 5. Użyj e by przejść do kolejnego niedokończonego wyrazu i powtarzaj kroki | |
| 756 3. i 4. | |
| 757 | |
| 758 ---> Ta li poz Ci ćwi dodaw teks do koń lin | |
| 759 ---> Ta linia pozwoli Ci ćwiczyć dodawanie tekstu do końca linii. | |
| 760 | |
| 39 | 761 Uwaga: a , i oraz A prowadzą do trybu Insert, jedyną różnicą jest miejsce, |
| 0 | 762 gdzie nowe znaki będą dodawane. |
| 763 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 764 Lekcja 6.3.: INNA WERSJA REPLACE (zamiana) | |
| 765 | |
| 766 | |
| 767 ** Wpisz wielkie R by zamienić więcej niż jeden znak. ** | |
| 768 | |
| 769 1. Przenieś kursor do pierwszej linii poniżej oznaczonej --->. Przenieś | |
| 770 kursor do pierwszego xxx . | |
| 771 | |
| 772 2. Wciśnij R i wpisz numer poniżej w drugiej linii, tak, że zastąpi on | |
| 773 xxx. | |
| 774 | |
| 775 3. Wciśnij <ESC> by opuścić tryb Replace. Zauważ, że reszta linii pozostaje | |
| 776 niezmieniona. | |
| 777 | |
| 778 5. Powtarzaj kroki by wymienić wszystkie xxx. | |
| 779 | |
| 780 ---> Dodanie 123 do xxx daje xxx. | |
| 781 ---> Dodanie 123 do 456 daje 579. | |
| 782 | |
| 783 UWAGA: Tryb Replace jest jak tryb Insert, ale każdy znak usuwa istniejący | |
| 784 znak. | |
| 785 | |
| 786 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 787 Lekcja 6.4.: KOPIOWANIE I WKLEJANIE TEKSTU | |
| 788 | |
| 789 | |
| 790 ** użyj operatora y aby skopiować tekst i p aby go wkleić ** | |
| 791 | |
| 792 1. Przejdź do linii oznaczonej ---> i umieść kursor za "a)". | |
| 793 | |
| 39 | 794 2. Wejdź w tryb Wizualny v i przenieś kursor na początek "pierwszy". |
| 0 | 795 |
| 39 | 796 3. Wciśnij y aby kopiować (yankować) podświetlony tekst. |
| 0 | 797 |
| 798 4. Przenieś kursor do końca następnej linii: j$ | |
| 799 | |
| 39 | 800 5. Wciśnij p aby wkleić (wpakować) tekst. Dodaj: a drugi<ESC> . |
| 0 | 801 |
| 39 | 802 6. Użyj trybu Wizualnego, aby wybrać " element.", yankuj go y , przejdź do |
| 803 końca następnej linii j$ i upakuj tam tekst z p . | |
| 0 | 804 |
| 805 ---> a) to jest pierwszy element. | |
| 806 b) | |
| 807 Uwaga: możesz użyć y jako operatora; yw kopiuje jeden wyraz. | |
| 808 | |
| 809 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 810 Lekcja 6.5.: USTAWIANIE OPCJI | |
| 811 | |
| 812 | |
| 39 | 813 ** Ustawianie opcji tak, by szukaj lub substytucja ignorowały wielkość liter ** |
| 0 | 814 |
| 815 1. Szukaj 'ignore' wpisując: /ignore<ENTER> | |
| 816 Powtórz szukanie kilka razy naciskając klawisz n . | |
| 817 | |
| 818 2. Ustaw opcję 'ic' (Ignore case -- ignoruj wielkość liter) poprzez | |
| 819 wpisanie: :set ic | |
| 820 | |
| 821 3. Teraz szukaj 'ignore' ponownie wciskając: n | |
| 822 Zauważ, że Ignore i IGNORE także są teraz znalezione. | |
| 823 | |
| 824 4. Ustaw opcje 'hlsearch' i 'incsearch': :set hls is | |
| 825 | |
| 826 5. Teraz wprowadź polecenie szukaj ponownie i zobacz co się zdarzy: | |
| 827 /ignore<ENTER> | |
| 828 | |
| 829 6. Aby wyłączyć ignorowanie wielkości liter: :set noic | |
| 830 | |
| 39 | 831 Uwaga: Aby usunąć podświetlanie dopasowań, wpisz: :nohlsearch |
| 0 | 832 Uwaga: Aby ignorować wielkość liter dla jednego wyszukiwania: /ignore\c<ENTER> |
| 833 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 834 LEKCJA 6. PODSUMOWANIE | |
| 835 | |
| 836 | |
| 837 1. Wpisanie o otwiera linię PONIŻEJ kursora. | |
| 838 Wpisanie O otwiera linię POWYŻEJ kursora. | |
| 839 | |
| 39 | 840 2. Wpisanie a wstawia tekst ZA znakiem, na którym jest kursor. |
| 0 | 841 Wpisanie A dodaje tekst na końcu linii. |
| 842 | |
| 843 3. Polecenie e przenosi do końca wyrazu. | |
| 39 | 844 4. Operator y yankuje (kopiuje) tekst, p pakuje (wkleja) go. |
| 0 | 845 5. Wpisanie wielkiego R wprowadza w tryb Replace (zamiana) dopóki |
| 846 nie zostanie wciśnięty <ESC>. | |
| 39 | 847 6. Wpisanie ":set xxx" ustawia opcję "xxx". Niektóre opcje: |
| 0 | 848 'ic' 'ignorecase' ignoruj wielkość znaków |
| 849 'is' 'incsearch' pokaż częściowe dopasowania | |
| 850 'hls' 'hlsearch' podświetl wszystkie dopasowania | |
| 39 | 851 Możesz użyć zarówno długiej, jak i krótkiej formy. |
| 852 7. Dodaj "no", aby wyłączyć opcję: :set noic | |
| 0 | 853 |
| 854 | |
| 855 | |
| 856 | |
| 857 | |
| 858 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 39 | 859 LEKCJA 7.1. JAK UZYSKAĆ POMOC? |
| 0 | 860 |
| 861 ** Użycie systemu pomocy on-line ** | |
| 862 | |
| 39 | 863 Vim posiada bardzo dobry system pomocy on-line. By zacząć, spróbuj jednej |
| 0 | 864 z trzech możliwości: |
| 865 - wciśnij klawisz <HELP> (jeśli taki masz) | |
| 866 - wciśnij klawisz <F1> (jeśli taki masz) | |
| 867 - wpisz :help<ENTER> | |
| 868 | |
| 39 | 869 Przeczytaj tekst w oknie pomocy, aby dowiedzieć się jak działa pomoc. |
| 0 | 870 wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyć z jednego okna do innego |
| 871 wpisz :q<ENTER> aby zamknąć okno pomocy. | |
| 872 | |
| 873 Możesz też znaleźć pomoc na każdy temat podając argument polecenia ":help". | |
| 874 Spróbuj tych (nie zapomnij wcisnąć <ENTER>): | |
| 875 | |
| 876 :help w | |
| 877 :help c_CTRL-D | |
| 878 :help insert-index | |
| 879 :help user-manual | |
| 880 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 881 LEKCJA 7.2. TWORZENIE SKRYPTU STARTOWEGO | |
| 882 | |
| 883 ** Włącz możliwości Vima ** | |
| 884 | |
| 885 Vim ma o wiele więcej możliwości niż Vi, ale większość z nich jest domyślnie | |
| 886 wyłączona. Jeśli chcesz włączyć te możliwości na starcie musisz utworzyć | |
| 887 plik "vimrc". | |
| 888 | |
| 889 1. Początek edycji pliku "vimrc" zależy od Twojego systemu: | |
| 890 :edit ~/.vimrc dla Uniksa | |
| 891 :edit $VIM/_vimrc dla MS-Windows | |
| 892 2. Teraz wczytaj przykładowy plik "vimrc": | |
| 893 :read $VIMRUNTIME/vimrc_example.vim | |
| 894 3. Zapisz plik: | |
| 895 :w | |
| 896 | |
| 39 | 897 Następnym razem, gdy zaczniesz pracę w Vimie będzie on używać podświetlania |
| 0 | 898 składni. Możesz dodać wszystkie swoje ulubione ustawienia do tego pliku |
| 899 "vimrc". | |
| 39 | 900 Aby uzyskać więcej informacji, wpisz :help vimrc-intro |
| 0 | 901 |
| 902 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 903 Lekcja 7.3.: UZUPEŁNIANIE | |
| 904 | |
| 905 | |
| 906 ** Uzupełnianie linii poleceń z CTRL-D i <TAB> ** | |
| 907 | |
| 908 1. Upewnij się, że Vim nie jest w trybie kompatybilności: :set nocp | |
| 909 | |
| 39 | 910 2. Zerknij, jakie pliki są w bieżącym katalogu: :!ls lub :!dir |
| 0 | 911 |
| 912 3. Wpisz początek polecenia: :e | |
| 913 | |
| 39 | 914 4. Wciśnij CTRL-D i Vim pokaże listę poleceń, jakie zaczynają się na "e". |
| 0 | 915 |
| 916 5. Wciśnij <TAB> i Vim uzupełni polecenie do ":edit". | |
| 917 | |
| 918 6. Dodaj spację i zacznij wpisywać nazwę istniejącego pliku: :edit FIL | |
| 919 | |
| 920 7. Wciśnij <TAB>. Vim uzupełni nazwę (jeśli jest niepowtarzalna). | |
| 921 | |
| 922 UWAGA: Uzupełnianie działa dla wielu poleceń. Spróbuj wcisnąć CTRL-D i <TAB>. | |
| 923 Użyteczne zwłaszcza przy :help . | |
| 924 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 925 Lekcja 7. PODSUMOWANIE | |
| 926 | |
| 927 | |
| 39 | 928 1. Wpisz :help albo wciśnij <F1> lub <Help> aby otworzyć okno pomocy. |
| 0 | 929 |
| 930 2. Wpisz :help cmd aby uzyskać pomoc o cmd . | |
| 931 | |
| 932 3. Wpisz CTRL-W CTRL-W aby przeskoczyć do innego okna. | |
| 933 | |
| 934 4. Wpisz :q aby zamknąć okno pomocy. | |
| 935 | |
| 936 5. Utwórz plik startowy vimrc aby zachować wybrane ustawienia. | |
| 937 | |
| 938 6. Po poleceniu : , wciśnij CTRL-D aby zobaczyć możliwe uzupełnienia. | |
| 939 Wciśnij <TAB> aby użyć jednego z nich. | |
| 940 | |
| 941 | |
| 942 | |
| 943 | |
| 944 | |
| 945 | |
| 946 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 947 | |
| 39 | 948 Tutaj się kończy tutorial Vima. Został on pomyślany tak, aby dać krótki |
| 0 | 949 przegląd jego możliwości, wystarczający byś mógł go używać. Jest on |
| 39 | 950 daleki od kompletności, ponieważ Vim ma o wiele, wiele więcej poleceń. |
| 0 | 951 |
| 952 Dla dalszej nauki rekomendujemy książkę: | |
| 953 Vim - Vi Improved - autor Steve Oualline | |
| 954 Wydawca: New Riders | |
| 39 | 955 Pierwsza książka całkowicie poświęcona Vimowi. Użyteczna zwłaszcza dla |
| 0 | 956 początkujących. Zawiera wiele przykładów i ilustracji. |
| 957 Zobacz http://iccf-holland.org./click5.html | |
| 958 | |
| 959 Starsza pozycja i bardziej o Vi niż o Vimie, ale także warta | |
| 960 polecenia: | |
| 961 Learning the Vi Editor - autor Linda Lamb | |
| 962 Wydawca: O'Reilly & Associates Inc. | |
| 39 | 963 To dobra książka, by dowiedzieć się niemal wszystkiego, co chciałbyś zrobić |
| 0 | 964 z Vi. Szósta edycja zawiera też informacje o Vimie. |
| 965 | |
| 966 Po polsku wydano: | |
| 967 Edytor vi. Leksykon kieszonkowy - autor Arnold Robbins | |
| 968 Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly). | |
| 969 ISBN: 83-7197-472-8 | |
| 970 http://helion.pl/ksiazki/vilek.htm | |
| 971 Jest to książeczka zawierająca spis poleceń vi i jego najważniejszych | |
| 972 klonów (między innymi Vima). | |
| 973 | |
| 974 Edytor vi - autorzy Linda Lamb i Arnold Robbins | |
| 975 Wydawca: Helion 2001 (O'Reilly) - wg 6. ang. wydania | |
| 976 ISBN: 83-7197-539-2 | |
| 977 http://helion.pl/ksiazki/viedyt.htm | |
| 978 Rozszerzona wersja Learning the Vi Editor w polskim tłumaczeniu. | |
| 979 | |
| 980 Ten tutorial został napisany przez Michaela C. Pierce'a i Roberta K. Ware'a, | |
| 981 Colorado School of Mines korzystając z pomocy Charlesa Smitha, | |
| 982 Colorado State University. | |
| 983 E-mail: bware@mines.colorado.edu. | |
| 984 | |
| 985 Zmodyfikowane dla Vima przez Brama Moolenaara. | |
| 986 | |
| 987 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ | |
| 988 | |
| 989 Przetłumaczone przez Mikołaja Machowskiego, | |
| 990 Sierpień 2001, | |
| 991 rev. Marzec 2002 | |
| 992 2nd rev. Wrzesień 2004 | |
| 993 3rd rev. Marzec 2006 | |
| 39 | 994 4th rev. Grudzień 2008 |
| 0 | 995 Wszelkie uwagi proszę kierować na: mikmach@wp.pl |